Protokół
z posiedzenia Kolegium Rektorów Szkół Wyższych Krakowa
odbytego w dniu 11 października 2003 roku w w Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Targu


Lista osób uczestniczących w posiedzeniu - wg załączonej listy obecności.

Program posiedzenia:
1. Kierunki badań naukowych w uczelniach krakowskich (ref. prof. dr hab. Maria Nowakowska, Prorektor ds. badań i współpracy międzynarodowej UJ).
2. Sprawy bieżące, wolne wnioski.

Na zaproszenie JM Rektora PPWSZ, prof. dr hab. Stanisława Hodorowicza, posiedzenie Kolegium Rektorów odbyło się w Czorsztynie. Otwierając obrady, prof. dr hab. Franciszek Ziejka, Przewodniczący Kolegium Rektorów Szkół Wyższych Krakowa, powitał przybyłych na posiedzenie uczestników oraz podziękował Gospodarzowi, prof. dr hab. Stanisławowi Hodorowiczowi, za zorganizowanie spotkania i gościnę.

Ad 1. Kierunki badań naukowych w uczelniach krakowskich

Opracowanie zbiorcze wykonała i temat zreferowała prof. dr hab. Maria Nowakow-ska, Prorektor ds. badań i współpracy międzynarodowej UJ ("Kierunki Badań Naukowych w uczelniach krakowskich"- opracowanie przygotowane w oparciu o informacje nadesłane przez władze rektorskie poszczególnych uczelni przez prof. dr hab. Marię Nowakowską, prorektora UJ ds. Badań i Współpracy Międzynarodowej - w załączeniu).

Referując temat, p. Prorektor wskazała na cel prezentacji: m.in. chodzi o uświa-domienie, jaki jest obszar wzajemnych zainteresowań oraz wytypowanie obszarów nadających się do zacieśnienia współpracy, jej rozszerzenia i uporządkowania. W trakcie wypowiedzi P. Prorektor m.in. zwróciła uwagę na: Centra Doskonałości, wskazujące obszary opłacalne pod względem inwestowania, priorytety VI-go Programu Ramowego, informacje z MENiS dot. funduszy strukturalnych w szkolnictwie wyższym oraz infor-macje o programie sektorowym - z Ministerstwa Gospodarki.

Prorektor Maria Nowakowska, przedstawiła następnie stan badań naukowych i współ-pracy między krakowskimi uczelniami, prezentując ich tematykę badawczą.

I tak:

w Akademii Ekonomicznej podstawowe kierunki badań na Wydziale Ekonomii są prowadzone w zakresie:

historii gospodarczej, mikro i makroekonomii oraz teorii ekonomii, filozofii, socjologii, psychologii i pedagogiki, zarządzania personelem, w zakresie nauk politycznych, w zakresie ekonomiki nieruchomości, prawa międzynarodowego i porównawczego, podstaw organizacji i zarządzania, przedsiębiorczości, innowacji, polityki ekonomicznej i programowania rozwoju, studiów europejskich oraz międzynarodowych stosunków gospodarczych i handlu zagranicznego.

Podstawowe kierunki badań na Wydziale Finansów dotyczą: finansów publicznych, finansów przedsiębiorstw, rynku kapitałowego, ubezpieczeń, polityki przemysłowej i eko-logicznej, , matematyki, prawa, gospodarki regionalnej i rachunkowości finansowej.

Na Wydziale Towaroznawstwa - prowadzone są podstawowe kierunki badań w zakresie: towaroznawstwa przemysłowego, towaroznawstwa żywności, mikrobiologii towa-roznawczej, opakowalnictwa towarów, towaroznawstwa ogólnego i zarządzania jakością, technologii i ekologii wyrobów, chemii i kinetyki procesów oraz metrologii i analizy instru-mentalnej.

Na Wydziale Zarządzania kontynuuje się badania naukowe w zakresie: organizacji i zarządzania, marketingu, handlu, badań konsumpcji i turystyki, ekonomiki przedsiębiorstw i rachunkowości oraz statystyki, ekometrii i informatyki.

Działalność naukowo-badawcza na Akademii Górniczo-Hutniczej jest związana z następującymi dyscyplinami naukowymi (klasyfikacja "KBN"): informatyka, automa-tyka i robotyka, elektronika, biocybernetyka i inżynieria biomedyczna, elektrotechnika, tele-komunikacja, budowa i eksploatacja maszyn, inżynieria materiałowa, inżynieria i ochrona środowiska, górnictwo i geologia inżynierska, geologia, geofizyka, geodezja i kartografia, metalurgia, energetyka, inżynieria chemiczna, technologia chemiczna, nauki chemiczne, mechanika, organizacja i zarządzanie, ekonomia, budownictwo, nauki filozoficzne, psy-chologia, pedagogika, nauki historyczne, socjologia, nauka o polityce, nauki medyczne i nauki prawne.

AGH wyspecyfikowała w swoim opracowaniu pewne obszary, w których współpracuje (lub chciałaby współpracować) z krakowskimi uczelniami, takimi, jak: PK, UJ, AR. Istnieją obszary, które środowisko naukowe już uznało za ważne, podejmując działania, aby w nich zintegrować współpracę. Odnosi się to np. do telemedycyny i odnawialnych źródeł energii.

W uczelniach artystycznych, w tym Akademii Muzycznej, aktywność badawcza łączy się ściśle z aktywnością twórczą. Działalność naukowa Akademii Muzycznej rozwija się dynamicznie i dotyczy dwóch zasadniczych dziedzin: teorii muzyki oraz edukacji muzycznej.

Na Akademii Pedagogicznej, w skład której wchodzą Wydziały: Historyczny, Peda-gogiczny, Geograficzno-Biologiczny oraz Matematyczno-Fizyczno-Techniczny, prowa-dzi się szereg badań naukowych - ujętych szczegółowo w materiałach dostarczonych do opracowania.

Na Wydziałach Akademii Rolniczej: Rolniczo-Ekonomicznym, Hodowli i Biologii Zwierząt, środowiska i Geodezji, Leśnym, Ogrodniczym, Techniki i Energetyki Rol-nictwa oraz Technologii Żywności kontynuowany jest szereg różnorodnych badań naukowych (szczegółowa tematyka - w opracowaniu).

Prace w Akademii Sztuk Pięknych prowadzone są w zespołach przy Wydziałach: Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki, Form Przemysłowych, Architektury Wnętrz i Grafiki. M.in. w latach 2001-2003 prowadzone były 3 projekty w ramach V Programu Ramowego Komisji Europejskiej ( Humantec , Idia, MacMan).

Problematyka badawcza podejmowana przez Akademię Wychowania Fizycznego w Krakowie obejmuje badania z zakresu nauk o kulturze fizycznej, tzn. psychologii i socjolo-gii, sportu oraz antropomotoryki, a także badania nad szeroko pojętą kulturą fizyczną.

Jednostki organizacyjne Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej - cztery Wydziały - podejmują szereg działań mających na celu rozwój kadry naukowej, doskonalenie istniejących oraz wprowadzenie nowych metod i kierunków kształcenia.

Wydziały Papieskiej Akademii Teologicznej: Teologiczny (Specjalizacje: Biblijna, Teologii Fundamentalnej, Teologii Dogmatycznej, Teologii Moralnej, Teologii Praktycznej, Specjalizacja Liturgiczna, Specjalizacja Kanonistyczna), Historii Kościoła (Specjalizacje w zakresie: Dziejów Kościoła Powszechnego, Historii Kultury Religijnej, Historii Chrześci-jaństwa Narodów Słowiańskich oraz Nauk Pomocniczych Historii) i Wydział Filozoficzny (Specjalizacje w zakresie: Filozofii Boga i Religii, Filozofii Człowieka i Filozofii Przyrody) kontynuują szereg zadań badawczych (działalność statutowa i badania własne). PAT dostarczyła bardzo szczegółowe dane - w ujęciu tabelarycznym - stanowiące załącznik do opracowania.

Wydziały Politechniki Krakowskiej: Architektury, Inżynierii środowiska, Inży-nierii Lądowej, Inżynierii i Technologii Chemicznej, Inżynierii Elektrycznej i Kompu-terowej, Fizyki Technicznej i Modelowania Komputerowego i Mechaniczny, prowadzą b. aktywną działalność naukowo-badawczą. Wnikliwe, wielostronicowe zestawienie tematów badawczych - załączone do opracowania.

W Uniwersytecie Jagiellońskim na 14 Wydziałach i w 5 jednostkach międzywy-działowych prowadzone są badania reprezentujące 32 dyscypliny naukowe. Większość stanowią badania o charakterze podstawowym. Zestawienie zbiorcze realizowanych tema-tów badawczych liczy ponad 150 stron.

W Collegium Medicum UJ - poszczególne Jednostki Wydziału Lekarskiego prowa-dzą badania naukowe przede wszystkim z zakresu medycyny eksperymentalnej i klinicznej w ramach realizacji programów badawczych w znacznej części wynikających z szerokiej współpracy międzynarodowej. Do głównych kierunków badań naukowych Wydziału Far-macji należą badania: chemiczno-farmakologiczne, biochemiczne, biotechnologia farmace-utyczna oraz badania farmakokinetyczne. Badania naukowe na Wydziale Ochrony Zdro-wia koncentrują się wokół zagadnień dotyczących poprawy sytuacji zdrowotnej społe-czeństwa. Powyższe badania są realizowane w oparciu o kontrakty zawarte w ramach projektów Programu Ramowego UE.

Następnie Pani Prorektor Nowakowska przedstawiła informację o istniejącej współ-pracy naukowej. Do realizacji wspólnych zadań badawczych powołano Zespoły uczel-niane i międzyuczelniane:

" środowiskowe Laboratorium Analiz Fizykochemicznych i Badań Strukturalnych ( założone w roku 1972), jednostka międzyuczelniana ( UJ, AGH, PK, PAN). Aktualnie poszukiwana jest nowa formuła dla tego przedsięwzięcia. Chodzi o upo-wszechnienie działalności śLAFiBS, które stanowi dodatkową płaszczyznę konty-nuowania współpracy.

" Specjalna Strefa Ekonomiczna - Krakowski Park Technologiczny. Uczelnie partnerskie: PK, UJ. Działalność rozpoczęto w r. 1998. Zarządzającym Specjalną Strefą Ekonomiczną w Krakowie jest Centrum Zaawansowanych Technologii.

" Centra Doskonałości i Kompetencji (spis w załączeniu), stanowiące kolejną formułę wspólnych działań.

" Regionalny Punkt kontaktowy 5-go Programu Ramowego UE (PK),

" Branżowe Punkty Kontaktowe 5-go Programu Ramowego UE (UJ, CM, AGH),

" Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju UJ ( CITTRU) w UJ,

" Centrum Transferu Technologii Politechniki Krakowskiej.

Pani Prorektor Nowakowska zaznaczyła następnie, że znacząco rozwija się współpraca nieformalna. W zakresie współpracy naukowej powstają nowe inicjatywy. Jeśli chodzi o instytucjonalne działania, aktualnie w trakcie tworzenia pozostaje tzw. Akademickie Centrum Naukowo-Technologiczne AKCENT Małopolska. Projekt jest w przygotowaniu. Uczelniami partnerskimi są: UJ, AGH, AR i PK. Chodzi o wspólne prowadzenie badań inter-dyscyplinarnych.

Stowarzyszenie Edukacji dla Przedsiębiorczości - to kolejne przedsięwzięcie o charakte-rze integrującym. Uczelnie partnerskie: AE, UJ.

P. Prorektor Nowakowska omówiła następnie warunki realizacji badań naukowych w latach 2003 - 2006. Wskazała także na priorytety badawcze w Komisji Europejskiej. Za ich pomocą Unia Europejska porozumiewa się z Uczelniami i realizuje je za pomocą pewnych narzędzi. Jednym z nich są tzw. Granty Marii Curie (są to doskonałe stypendia, zarówno dla badaczy doświadczonych, jak i ludzi młodych).

Pani Prof. Nowakowska zwróciła następnie uwagę na informacje pochodzące z MENiS nt. europejskich funduszy strukturalnych (granty na kształcenie, dokształcanie). Drugi dokument pochodzi z Ministerstwa Gospodarki.

Przy omawianiu warunków realizacji badań naukowych w latach 2003 - 2006, Pani Prorektor Nowakowska powołała się m.in. na akty prawne: Założenia reformy systemu organizacji i finansowania nauki oraz Ustawę o finansowaniu nauki - z dn. 28.07.2003

P o d s u m o w a n i e:

- w zakresie problematyki badawczej w Krakowie realizowane są badania zarówno w obszarach tradycyjnych, jak i wywodzące się z nowych nurtów badawczych. Domi-nują badania o charakterze podstawowym.

- Każda z uczelni prowadzi współpracę z zagranicą (co świadczy o odpowiedniej jakoś-ci badań prowadzonych w szkołach wyższych).

- W ostatnim 10-leciu obserwuje się znaczną poprawę w zakresie infrastruktury badaw-czej (lepsze wyposażenie laboratoriów, bibliotek, dostęp do Internetu).

- Wielki mankament - to brak grantów inwestycyjnych drugi rok z rzędu. Stan taki będzie powodował pogorszenie jakości zaplecza technicznego.

- Niepokojące są plany wzrostu opodatkowania za usługi internetowe.

- Współpraca między uczelniami istnieje, ale jest ona wciąż fragmentaryczna i niedode-finiowana. Współpracę tę należy wzmocnić, tym bardziej, że w najbliższej przyszłości pojawią się trudności finansowe. Należy walczyć o dostęp do środków unijnych (granty badawcze, fundusze strukturalne).

- Pozytywnie rokują stwierdzenia każdej z uczelni, że nawiązaniem bądź rozwojem dalszej współpracy jest ona zainteresowana.

- Pani Prorektor zaapelowała do pp. Rektorów o rozważenie możliwości udzielenia wsparcia finansowego realizatorom międzyuczelnianych projektów badawczych.

Przewodniczący KR gorąco podziękował Pani Prorektor Marii Nowakowskiej za wyczer-pujące przedstawienie tematyki badań naukowych i przygotowanie obszernego, bogatego treściowo dokumentu. Skłania on do refleksji i ukazuje dotychczasowe osiągnięcia środowiska naukowego. Opracowanie stanowi b. cenny materiał.

Następnie Przewodniczący KR zwrócił się do pp. Rektorów PWSZ o krótkie przedstawienie sytuacji tych uczelni w zakresie badań naukowych.

" Prof. dr hab. Stanisław Hodorowicz, Rektor PPWSZ w Nowym Targu, zaznaczył, że Szkoła funkcjonuje od 2 lat. Placówka bazuje przede wszystkim na pracow-nikach uczelni akademickich Krakowa, którzy automatycznie prowadzą badania, mieszczące się w wyszczególnionych przez p. Prorektor Nowakowską tematach badawczych. Jest pozytywnym faktem, że badania naukowe prowadzą pracownicy pozostający w Uczelni na pierwszym etacie. (w 4 - specjalnościach: pielęgniarstwia - 4 realizowane doktoraty, języka polskiego - 2 prace doktorskie + jedna habilitacyjna, oraz fizjoterapii a także rekreacji i turystyki).

" Prof. dr hab. Adam Juszkiewicz, Rektor PWSZ w Tarnowie, przypomniał, że Szkoła liczy 5 lat, 4 osoby z Uczelni obroniły doktoraty, otwarto dalszych kilka-naście przewodów doktorskich, 2 osoby uzyskały habilitację - i są zatrudnione na pierwszym etacie. Uczelnia wyposażyła kilkanaście laboratoriów eksperymen-talnych. W ub. r. odbył się naukowy kongres językoznawczy.

" Prof. dr hab. Andrzej Gonet, Rektor PWSZ w Krośnie, poinformował, że Szkoła podejmuje działania wielokierunkowe. Uczestniczy w programie badawczym międzynarodowym. Asystent w Szkole ma 450 godz. zajęć, co stanowi liczbę 2 x wyższą, niż w uczelniach akademickich. Uczelnia czyni wysiłki w kierunku pozyskania własnej kadry - i kilku miejscowych pracowników już doktoraty uzyskało. Pomimo złożonych wniosków, Szkoła nie otrzymała jeszcze żadnych funduszy na badania własne. Wychodząc naprzeciw potrzebom środowiska - Szkoła realizuje pojedyncze tematy naukowo-badawcze, głównie związane z ochroną środowiska i problematyką informatyczną dot. regionu. Do tematów włączani są studenci (z kół naukowych). Uczelnia dąży do racjonalnego wyko-rzystania 15-tygodniowych praktyk studenckich. Prace dyplomowe mają także posiadać znamiona przydatności praktycznej.

" Prof. dr hab. Halina Mieczkowska, Rektor PWSZ w Sanoku przypomniała, że Uczelnia w Sanoku jest jedną z najmłodszych: liczy 2 lata. Zmierza w kierunku kształcenia interdyscyplinarnego. Kadra pochodzi z wielu ośrodków - głównie, z Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Rzeszowskiego, Politechniki Rze-szowskiej, Akademii Medycznej w Lublinie. Ukrainiści i poloniści współpracują z Uniwersytetami w Czerniowcach i Kamieńcu Podolskim. Ze względu na usytuowanie Sanoka - ważną sprawę stanowi kształcenie własnej kadry. Aktualnie 10 osób pochodzących z rejonów Sanoka otwarło przewody doktorskie. Z okazji inauguracji wydano pierwszy zeszyt naukowy Uczelni. Złożono wniosek o grant dot. współpracy z Uniwersytetem Rzeszowskim. Szkoła planuje zorganizowanie, w bieżącym roku, konferencji naukowej - we współpracy z uniwersytetami słowackimi i ukraińskimi.

Przewodniczący KR podziękował za informacje dot. działalności PWSZ podkreślając, że szczególnie pozytywnym zjawiskiem jest rozpoczęcie współpracy naukowej i kształcenie własnej kadry naukowej.

D y s k u s j a :

- Prof. dr hab. Andrzej Białas, Prezes PAU, zaapelował, aby przy współpracy nie pomijano Instytutów Polskiej Akademii Umiejętności i Polskiej Akademii Nauk.

- Przewodniczący KR zaznaczył, że zebrany z Uczelni cenny materiał, uzupełniony przez PAU, PAN ,PWSZ oraz instytuty branżowe - może posłużyć do opracowania zbiorczego dokumentu o stanie badań naukowych w środowisku naukowym regionu. - w formie wydawnictwa.

- Pani Prorektor Nowakowska wyraziła gotowość podjęcia się powyższego zadania .

- P. Rektor Tadeusiewicz wyraził poparcie dla takiej "fotografii" aktywności naukowej środowiska krakowskiego, zwracając uwagę na potrzebę jednorodnego charakteru dostarczanych informacji. Chodzi o ustalenie metodologii, schematu przekazywa-nych danych - w formie np. ankiety. Pomoże to w zestawieniu jednoimiennych obszarów w szkołach i placówkach naukowych - co polepszy czytelność materiału. Takie opracowanie będzie bardzo przydatne, stanowiąc rodzaj "białej księgi" nauki krakowskiej. Wysiłek przygotowawczy i organizacyjny tego przedsięwzięcia będzie znaczny - zatem pomysł grantu wydaje się w tym przypadku celowy. Kolegium Rektorów posiada pewne środki . Fundusz może być zwiększony tak, aby uwzględnić przynajmniej częściowe sfinansowanie takiego grantu. Opracowanie winno być dostę-pne w Internecie, wydrukowane, wydane w wersji angielskiej, stanowiąc z punktu widzenia kontaktów międzynarodowych rodzaj oferty środowiska naukowego Krakowa i Małopolski. Przedsięwzięcie jest zatem z wszech miar godne poparcia, ale - muszą się znaleźć środki na jego profesjonalne wykonanie. Systematyzacja i wydzielenie "podzbiorów jednoimiennych" będą niezbędne.

- Wyrażając wielkie uznanie za wykonane przez Panią Prorektor Nowakowską opra-cowanie, Pan Rektor Tadeusiewicz wskazał także na oczekiwania co do dalszego spo-sobu i zakresu wykonania zaproponowanego dokumentu.

- Pani Prorektor Nowakowska zaproponowała powołanie profesjonalnego Zespołu ds. opracowania powyższego dokumentu.

- Przewodniczący KR zaproponował upoważnienie Pani Prorektor Nowakowskiej do stworzenia tego Zespołu, co spotkało się z ogólna aprobatą. W skład Zespołu wejdą przedstawiciele 2 - 3 uczelni. Praca zostanie wykonana na podstawie grantu zamawia-nego. Polska zmierza do UE. Celowym zatem jest, aby ukazać, czym dzisiaj jest Kraków naukowy. Na rynku europejskim należy zaistnieć. Opracowanie będzie stanowiło swoistą wizytówkę nauki krakowskiej - u progu 21-go wieku. Konieczna jest wersja angielska.

- P. Marszałek Andrzej Sasuła podkreślił celowość wykonania opracowania obejmu-jącego Kraków i Małopolskę.

- Pan Rektor Hodorowicz zwrócił uwagę na celowość pokazania pewnej kooperacji istniejącej pomiędzy placówkami.

- Pan Wicewojewoda Ryszard Półtorak wskazał, iż jest to cenna inicjatywa również dla administracji publicznej i skierował zapytanie, czy zostaną także uwzględnione badania w zakresie przyszłych prognozowanych potrzeb kształcenia, określonych kierunków.

- Przewodniczący KR oświadczył, iż jest to zagadnienie niezwykle ważne dla polityki, przyszłości, ale stanowi inny profil, niż dokonywana "fotografia" potencjału nauko-wego. Natomiast kwestia edukacji i przyszłościowego prognozowania - to zagad-nienie odrębne.

- P. Rektor Juszkiewicz zaznaczył, że inwentaryzacja obszarów badawczych będzie stanowiła początek współpracy. Należy organizować pewne inicjatywy środowis-kowe. Jedną z inicjatyw integrujących - zasugerowanych przez władze Woj. Mało-polskiego było Małopolskie Centrum Certyfikacji. Niestety, inicjatywa ta została zaniechana. Chodziło o pomoc małym i średnim przedsiębiorstwom w zakresie ich problemów badawczych, które m. in. wiążą się z certyfikacją. Są to problemy bardzo poważne .

- P. Rektor Juszkiewicz poruszył następnie problem zatrudnienia absolwentów wyż-szych uczelni w Polsce. Wg GUS - Kraków zajmuje statystycznie ostatnie miejsce.

- Prof. dr hab. Janusz Teczke, Prorektor AE podziękował Pani Prorektor Nowakowskiej za wnikliwe opracowanie, gdyż pewne jego dane można będzie wykorzystać na Uczelni, w której praca naukowa jest związana z pracą dydaktyczną. Pan Prorektor zasugerował wzbogacenie materiału, poprzez uwzględnienie intensywności współ-pracy, jej obszarów.

- Prof. dr hab. inż Marcin Chrzanowski, Rektor PK zaproponował przeprowadzenie rozeznania, w jakim kierunku mają zmierzać badania naukowe, jakie z tych badań są potrzebne dla regionu, Miasta i dalszego otoczenia. Jest to problematyka transferu technologii. Z dokonanej fotografii bazy danych winna już wynikać np. sprawa podjęcia takich kierunków badawczych, które są potrzebne Miastu, środowisku (np. konserwacja zabytków, szeroko rozumiany krajobraz). Prognozowanie edukacji - to jedna sprawa, zaś prognozowanie kierunków badań naukowych - to problem odrębny.

- Bp. prof. dr hab. Tadeusz Pieronek, Rektor PAT, poruszył sprawę zreformowania poglądów na fundusze strukturalne. Chodzi o badanie obszarów, które dadzą Europie możliwość konkurowania ze Stanami Zjednoczonymi.

- Prof. dr hab. Henryk Żaliński, Prorektor AP, wskazał na możliwości wzajemnej współpracy między pozornie różnymi uczelniami, podając przykład współdziałania AP i PK, które wspólnie wydały książkę nt. Kamieńca Podolskiego.

- P. Wicemarszałek podkreślił, że każde działanie integrujące środowisko, będzie w miarę możliwości wspierane przez Urząd Marszałkowski - także finansowo. Wskazał przy tym na obszary, w których badania się dublują, a nie są koordynowane. Urząd Marszałkowski zamierza utworzyć instytucję prognozującą przyszłościowo ("Obser-watorium Rynku Pracy"). Kilkuletnie prognozowanie jest konieczne, dlatego P. Marszałek apeluje o włączenie się uczelni do współpracy (prognozowanie "na wyższym szczeblu").

- Przewodniczący KR oświadczył, że po zrealizowaniu tematu dot. badań naukowych, możliwe będzie drugie opracowanie nt. poruszony przez P. Marszałka, również w ra-mach grantu.

- Prof. dr hab. Andrzej Białas, Prezes PAU podkreślił, że badania naukowe nie służą bezpośrednio rozwojowi gospodarki i w sporządzonym raporcie winno być to zaznaczone.

- P. Wiceprezydent M. Krakowa, Józef Winiarski nawiązał do niektórych niepoko-jących, od lat podejmowanych reform. Inwestowanie w wykształcenie ludzi jest b. ważne. P. Wiceprezydent podkreślił, że była mowa nt. analizy rynku pracy, ale nie wiadomo, jak będzie wyglądał Kraków w roku 2025. A taka wiedza jest b. potrzebna. Podobnie ważna pozostaje sprawa demografii. Niezbędny jest dwukierunkowy przepływ informacji: Miasto- Nauka.

- Prof. dr hab. Zbiniew ślipek, Rektor AR poruszył celowość segregacji danych - z ich bazy. Odbiorcą będzie m.in. społeczeństwo. Mają one pozostać dla potomności. P. Rektor zasugerował dokonanie segregacji tematyki badawczej - powodującej wzrost wiedzy naukowej - przekładającej się na kontekst dydaktyczny, oraz służącej nauczaniu.

- Prof. Jan Pamuła, Rektor ASP, zaznaczył, że uczelnie artystyczne tylko z pozoru nie są związane z badaniami naukowym ( jako przykład współpracy mogą np. posłużyć: Wydz. Odlewnictwa AGH i Wydz. Rzeźby ASP). W ramach V-go Programu - ASP włączyła się w kilka przedsięwzięć badawczych, we współpracy z wieloma uczelniami i instytucjami z krajów europejskich.

- P. Prorektor Maria Nowakowska zasugerowała celowość zdefiniowania adresata tego hasła, gdyż pojawiło się kilka koncepcji, a każda z nich - jakkolwiek b. interesująca - stanowi zagadnienie rozłączne. Należy sprecyzować, czy będzie ono kierowane do odbiorcy zagranicznego , krajowego, czy regionalnego.

Na wniosek Przewodniczącego KR podjęto następującą uchwałę:

- Kolegium Rektorów powołuje Zespół ds. przygotowania bazy danych dot. badań naukowych w Małopolsce, która posłuży zarówno do wzajemnych informacji wewnętrznych, jak i szerszej prezentacji dotychczasowych osiągnięć z zakresu poszczególnych dziedzin (odwołanie się do konkretów).

- Kolegium Rektorów upoważnia prof. dr hab. Marię Nowakowską, Prorektora UJ, do zaproponowania składu takiego Zespołu i przewodniczenia w jego pracach.

- Prace Zespołu zostaną sfinansowanie z : Funduszu składkowego Kolegium Rektorów oraz dotacji Urzędu Wojewódzkiego i Urzędu Marszałkowskiego.

Ad 2. Sprawy bieżące, wolne wnioski

2.1 Przewodniczący KR poinformował o piśmie Marszałka Województwa - dotyczącym sprawy prywatyzacji ZOZ-u dla szkół wyższych. Pismo zostało rozesłane do pp. Rektorów, z prośbą o opinię. Przewodniczący KR uważa, że gdyby prywatyzacja przyniosła pożytek ZOZ-owi, jakość świadczonych usług uległa poprawie, a szkoły wyższe nadal zachowają "swój głos" (m.in. decyzje prywatyzacyjne będą konsultowane z środowiskiem akademickim ) zaś studentów nie pozbawi się możliwości dostępu do leczenia oraz opieki zdrowotnej w tym ZOZ-zie - uczelnie poprą powyższą propozycję. Takie jest stanowisko całego środowiska naukowego Krakowa.

2.2 W związku z licznymi zapytaniami dziennikarzy, dotyczącymi braku protestów szkół wyższych na różne niejednoznaczne opinie i komentarze związane z ich funkcjonowaniem - Przewodniczący KR zapoznał uczestników posiedzenia KR z projektem pisma UJ, stanowiącym punkt wyjścia do sprecyzowania stanowiska Uczelni, jakie zostanie podjęte w związku z ostatnio zamieszczonym w prasie komunikatem GUS, nt. kosztochłonności studiów i w związku z informacją NIK-u "o niewłaściwym rozdziale stypendiów".

W Uniwersytecie Jagiellońskim 7,5 % studentów otrzymuje stypendia socjalne, zaś 14,5% ogółu studentów - stypendia naukowe. Są to proporcje rozsądne i nie stanowią naruszenia zasad. Wystąpienie p. Wesołowskiego, Wiceprezesa NIK-u, zaprzecza temu. M. in. w ostat-nim komunikacie PAP-u zamieszczono stwierdzenia, że:"... w szkołach niepublicznych kontrolerzy NIK-u nie stwierdzili nieprawidłowości. środkami budżetowymi potrafią gospodarować oszczędnie i rzetelnie. Mają pełną dokumentację." Jest to stanowisko - względem szkół wyższych państwowych - bardzo nieobiektywne. Komunikat NIK był podobny w swej treści. Zgodnie z powyższym okazuje się, że szkoły niepubliczne są dwa razy tańsze , niż wszystkie pozostałe.

Przewodniczący KR zasugerował wstępny zarys odpowiedzi na wystąpienia GUS i NIK w powyższej sprawie. Kolegium Rektorów wyraża sprzeciw wobec podjętej w ostatnim czasie przez władze GUS i NIK-u akcji dezinformacji nt. szkół wyższych. W szcze-gólności - sprzeciw budzą nagłośnione w mediach informacje dot. dwóch konkretnych spraw: podanej przez GUS informacji nt. kosztochłonności studiów, z której wynika, jakoby szkoły niepubliczne kształciły dwakroć taniej od uniwersytetów, czy innych szkół akademickich państwowych, przy czym autorzy tej informacji nie zauważyli, że w szkołach niepublicznych nie kształci się studentów w zakresie nauk eksperymen-talnych (biologia, technologia, chemia, fizyka), czy technicznych. Przekazana przez GUS informacja, przy pozorach obiektywizmu, jest przykładem świadomej manipulacji faktami.

Po wtóre, podana przez NIK informacja nt. rzekomo złego wykorzystywania przez uczelnie publiczne puli środków na pomoc materialną - opiera się na podobnym chwycie, jak informacja GUS-u. Brak jest jakichkolwiek informacji nt. zalecanej przez MENiS proporcji w rozdziale środków finansowych na stypendia naukowe i socjalne. Temat ten był stawiany również na ostatnim spotkaniu rektorów z Panią Minister. Odpowiedzi nie uzyskano, natomiast zasugerowano, aby uczelnie same ustaliły sobie zasady rozdziału stypendiów - co kłóci się ze stanowiskiem NIK. Trudno w takiej sytuacji zarzucać uczelniom państwowym przyjęcie niewłaściwych proporcji. NIK przy tym nie zwrócił uwagi na podjęcie przez uczelnie państwowe inicjatyw zmierzających do niesienia pomocy materialnej dla najuboższych studentów. W tym kontekście, informacja nt. rzekomo wzorcowo prowadzonej akcji rozdziału środków na pomoc materialną przez władze szkół niepublicznych jest dowodem kolejnej manipulacji faktami, na niekorzyść szkół publicznych - przez urzędników wysokich szczebli państwowych. ("Fundusz Pigonia", prowadzony przy Uniwersytecie Jagiellońskim i Małopolskim Urzędzie Marszałkowskim - daje np. ok. 10 razy więcej stypendiów, niż wszystkie stypendia przyznane przez szkoły niepubliczne w Małopolsce).

Prof. dr hab. Janusz Teczke, Prorektor AE, zwrócił uwagę na fakt, że w szkołach niepublicznych studiuje młodzież o wyższym statusie materialnym, bogatsza. Są to szkoły prywatne.

Prof. dr hab. inż. Ryszard Tadeusiewicz, Rektor AGH, wskazał na fakt, że stypendia w dużych uczelniach - zwłaszcza akademickich - to równocześnie bardzo duży wolumen pieniędzy do rozdziału - i bardzo duży wolumen studentów. Rozdział stypendiów jest uzgadniany ze studentami: zasady, reguły są wypracowywane wspólnie. Rozdział stypendiów socjalnych sugerują samorządy studenckie (czasem otrzymują je "cwaniacy", którzy potrafią przedstawić odpowiednie dokumenty świadczące o rzekomym ubóstwie).

W nawiązaniu do rzekomej kosztochłonności kształcenia - wielokrotnie wyższej w szko-łach państwowych akademickich, niż prywatnych - p. Rektor Tadeusiewicz zwrócił uwagę na fakt kosztów tych uczelni, ponoszonych w związku z karierami naukowymi ich profesorów. Szkoły niepubliczne bazują na kadrze wcześniej przygotowanej przez szkoły akademickie państwowe. Szkoły te są również wolne od innych obciążeń. Domagają się m. in. dostępu do bibliotek, utrzymywanych przez szkoły państwowe.

Przedstawiane dane statystyczne - to dane półprawdy. Dlatego, na podstawie konkretnych przeliczeń, należy sprawę nagłośnić i podać wielkości prawdziwe.

Prof. dr hab. Adam Juszkiewicz, Rektor PWSZ w Tarnowie, zaznaczył, że artykuły są przygotowywane na zamówienie. W "opinii obiegowej" porusza się temat stypendiów: mówi się np., że w Warszawie stypendia naukowe stanowią 90% ogółu stypendiów i osiągają wysokość 1.500 zł.

Jednak w Uniwersytecie Jagiellońskim - stypendia socjalne stanowią już 30 % ogółu stypendiów, zaś np. w PWSZ w Tarnowie - ponad 50 %. Dlatego uczelnie powinny nagłośnić ten problem.

Nawiązując do problemu kosztochłonności, p. Rektor Juszkiewicz przypomniał, że uczel-nie niepubliczne oferują studia magisterskie 5-letnie, na których ilość godzin nauczania wynosi 2000 godz. Pobierają za to czesne - w ratach miesięcznych - dwukrotnie większe, niż np. statystycznie, w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie. I takie właśnie przykłady należy przytaczać, aby nie tuszować prawdy.

Przewodniczący KR oświadczył, że zostanie przygotowany odpowiedni komunikat, zbieżny z konkretnymi danymi.

Pan Rektor Ziejka jeszcze raz podziękował p. Rektor Nowakowskiej za przygotowanie tak wnikliwego opracowania - i zwrócił się o dalsze pilotowanie zainicjowanej pracy.

2.3 Następnie Przewodniczący KR przypomniał, że do końca grudnia br. uczelnie zostały zobowiązane do ogłoszenia zasad rekrutacji - na najbliższe dwa lata ( 2004, 2005).

2.4 W nawiązaniu do tematu poruszonego przez p. Rektora Tadeusiewicza, Przewodniczą-cy KR zaproponował, aby w trakcie najbliższego posiedzenia Kolegium Rektorów omówiono problematykę kształcenia kadry naukowej w aspekcie czynnika rozwoju całego szkolnictwa wyższego , a w szczególności w zakresie kosztów ponoszonych przez szkoły akademickie na rzecz szkół nieakademickich. Będzie to temat wiodący tego spotkania, które na zaproszenie p. Rektora Juszkiewicza, odbędzie się w dniu 22.11.2003 r.(sobota), o godz. 15.00, w siedzibie PWSZ w Tarnowie.

2.5 Prof. dr hab. inż. Marcin Chrzanowski, Rektor Politechniki Krakowskiej, poinformował o aktualnym stanie budowy osiedla akademickiego w Czyżynach. Aktualnie ukończono budowę 1/3 całości, tzn. 100 mieszkań. Pan Rektor Chrzanowski zaprosił członków Kolegium na oficjalne otwarcie zasiedlonych budynków - w dniu 21.10.2003 r. informując, że nadal istnieje możliwość zapisów na członków tego osiedla.

Protokołowała:
Mgr inż. Lucyna Kuśnierczyk


Przewodniczący
Kolegium Rektorów Wyższych Krakowa
Prof. dr hab. Franciszek ZIEJKA